VR-Brillen sind nicht nur interessant für Gamer, sondern ermöglichen es uns auch, Geschichte erfahrbar zu machen. In Genesis begebt ihr euch auf eine Zeitreise, welche die Vergänglichkeit des Lebens auf der Erde in eindrucksvoller Weise zeigt.
Das Lehrbuch zum Eintauchen
Es gab in der Geschichte der Erde immer wieder zerstörerische Katastrophen der Superlative, welche unsere Erde prägten: Kosmisches Dauerfeuer, vernichtende Meteoriten, endlose Sintfluten, gewaltige Riesenechsen.
Genesis nimmt euch mit auf eine Reise durch diese Zeiten und zeigt, wie schön und gleichzeitig vergänglich das Leben auf diesem Planeten ist. So werdet ihr beispielsweise gigantische Dinosaurier treffen, durch die Tiefen der frühen Ozeane tauchen und euch in einem kosmischen Trümmerfeld wiederfinden.
Genesis steht ab sofort exklusiv und kostenlos in der Magenta VR App für iOS, Android und Oculus Go bereit.
Das Unternehmen Immersive VR Education (bekannt für die edukative VR-Erfahrung Apollo 11 VR) arbeitet zukünftig mit der amerikanischen Universität von Shenandoah zusammen, damit die Studenten und Studentinnen mit der VR-Lernplattform Engage immersive VR-Trainingserfahrungen für echte Kunden entwickeln können. Die Kollaboration wurde im Rahmen des ersten, bundesstaatlichen Studiengangs AR/VR Design (B.A. & B.Sc.) geschlossen.
Immersive VR Education & Universität von Shenandoah – Entwicklung neuer VR-Trainingsprogramme mit Engage
Eine neue Partnerschaft zwischen Immersive VR Education und der amerikanischen Universität von Shenandoah sorgt zukünftig für die bessere Ausbildung in der Lernfakultät. Mit der VR-Lernplattform Engage sollen die Studenten und Studentinnen immersive VR-Trainingsprogramme entwickeln, um diese für wirtschaftliche Unternehmen sowie Non-Profit-Organisationen zur Verfügung zu stellen.
So schreibt die Universität im eigenen Blog:
“Durch Engage können die StudentInnen von Shenandoah virtuelle Welten und Szenen entwickeln zur Simulation von Lebenserfahrungen. Das Ergebnis sind fünf-minütige, immersive Trainingserfahrungen für Kunden aus der Praxis. Diese Schulungsvideos helfen Unternehmen, Strafverfolgungsbehörden und Rettungsdiensten in diversen Bereichen, von Selbstmordverhütung bis hin zu Simulationen für die Kommunikation mit Patienten mit Demenz. Die Shenandoah-StudentInnen werden nicht nur virtuelle Szenarien entwickeln, sondern auch in der Lage sein, selbst in der Erfahrung mitzuwirken.“
Auch David Whelan, CEO und Co-Gründer von Immersive VR Education freut sich über die zukünftige Zusammenarbeit:
“Wir sind stets vorsichtig bei der Wahl solcher Partnerschaften, denn wir müssen sicher sein, dass unsere Partner die gleiche Vision für die Zukunft der VR-Ausbildung teilen, die wir haben. Aber der besondere Einsatz sowie die Innovationskraft, die Shenandoah für die Zukunft seiner StudentenInnen gezeigt hat, war von Anfang an spürbar. Und da wussten wir sofort, dass diese Universität und ihre Studenten perfekt zu dem passen, was unser Unternehmen vermitteln möchte.”
Engage ist eine soziale Multi-User-Plattform zur Entwicklung von Lernumgebungen in einem virtuellen Umfeld. Dafür stehen den Nutzer-/innen verschiedene 3D-Assets, -Effekte sowie Orte zur Verfügung:
Die VR-Lernplattform ist weltweit bereits an verschiedenen Hochschulen im Einsatz. Dazu zählt unter anderem die Oxford-Universität.
Sky veröffentlicht mit Hold the World eine neue edukative VR-Erfahrung für Oculus Rift mit dem Naturforscher Sir David Attenborough, welcher besonders durch seine Dokumentarfilme bekannt wurde. Der 92-Jährige führt die interessierten Zuschauer/-innen in den Hallen des Londoner Natural History Museum auf eine interaktive Reise in die Welt der Naturwissenschaften. So erhaltet ihr neben zahlreichen Informationen auch virtuelle Einblicke in Museumsbereiche, welche unter realen Bedingungen so nicht zugänglich wären.
Hold the World – VR-Bildungsapp für Oculus Rift
In der Lernapp Hold the World könnt ihr euren naturhistorischen Horizont erweitern und in den virtuellen Archiven des Londoner Natural History Museum stöbern. Dabei dürft ihr diverse Fossilen, Tier- und Dinosaurierskelette unter die Lupe nehmen, während euch der sympathische Dokumentarfilmer mit reichlich Informationen zu eurem Objekt versorgt. Dazu zählen interessante Erläuterungen über die Lebensbedingungen und typische Verhaltensweisen der entsprechenden Arten zu Lebenszeiten. Besonders herausragend ist dabei das einnehmende 3D-Abbild von Sir David Attenborough. Während seiner Erläuterungen entsteht ein realistisches Präsenzgefühl der naturwissenschaftlichen Koryphäe am Tisch.
Zur besseren Immersion könnt ihr eure Fundstücke von allen Seiten betrachten und in der Größe verändern. Die 3D-Objekte wurden per Fotogrammetrie aus den Originalbeständen des Museums archiviert und auch die Innenräume wurden auf Grundlage des Verfahrens virtuell für die VR-Erfahrung rekonstruiert.
Dadurch erhalten die interessierten Besucher/-innen nicht nur Zugang zu neuen Wissensquellen, sondern dürfen sogar in Museumsgebiete eindringen, die der Öffentlichkeit sonst verwehrt bleiben. Dazu zählen unter anderem die Bibliothek, das Archiv sowie ein eigenes Labor. Neben den zahlreichen Tier- und Pflanzenarten könnt ihr zudem kleine Quizeinlagen spielen und originalgetreue 3D-Animationen der Bewegungsabläufe der jeweiligen Spezies betrachten.
Hold the World für Oculus Rift ist für 3,99 Euro im Oculus Store erhältlich. Zudem ist eine Mobile-Version für Gear VR und Google Daydream verfügbar. Für Sky-Abonnenten wird die VR-Erfahrung innerhalb der Sky VR App kostenlos angeboten.
Im Zuge des Vive Libraries Program zogen erstkürzlich die hauseigenen VR-Brillen von HTC in amerikanische Bibliotheken in Kalifornien und Nevada ein, um sozial oder ökonomisch schwachen Gemeinden den Zugang in die Virtual Reality zu gewährleisten. In einer neuen Kooperation mit Nanomewird dieses Angebot nun erweitert. Demnach sollen diverse VR-Werkzeuge für MINT-Fächer zum Angebot dazustoßen, um die Bildungsmöglichkeiten weiter auszubauen.
CalcFlow, NanoOne und NanoPro – HTC und Nanome bringen VR-Tools für MINT-Fächer in Bibliotheken
HTC engagiert sich zunehmend weiter für die Verbreitung der HTC Vivein amerikanischen Bibliotheken. Mit mehr als 110 Brillen brachte das Unternehmen erst letzten Monat als Teil des Vive Libraries Program einen Zugang zur Virtual Reality in die Bildungseinrichtungen. In Kooperation mit dem Entwicklerstudio Nanome sorgen die beiden Partner nun für eine Verbreitung der VR-Software CalcFlow,NanoOne und NanoPro, um einen leichteren Einstieg in komplexe MINT-Fächer zu gewährleisten.
Die App CalcFlow ermöglicht das Rechnen und Modifizieren von Parametern in virtueller Umgebung sowie das Manipulieren von 3D-Graphen und 3D-Modell-Konzepten. Durch die Visualisierung der Vektoren und Funktionen soll ein tieferes Verständnis für Mathematik entstehen und ein intuitiver Zugang offenbart werden.
Neben der Mathe-VR-Erfahrung werden ebenso die Chemie-Tools NanoOne und NanoPro angeboten. Die beiden Lernwerkzeuge dienen zur Anordnung und näheren Betrachtung von Atomen und Molekülen innerhalb einer immersiven Umgebung.
Das Start-up Nanome war früher Teil des Vive-X-Accelerator-Programms und entwickelte sich seitdem zum millionenschweren Unternehmen. Mit der Verbreitung der eigenen VR-Software für den MINT-Bereich in Schulen, Universitäten und zu Forschungszwecken konnten die Entwickler/innen die naturwissenschaftlichen Fachgebiete bereits deutlich attraktiver für Lernende gestalten. Gemeinsam mit HTC möchten die Verantwortlichen nun noch mehr Personen Zugang zu immersiven Lern- und Forschungsmethoden ermöglichen.
Mit der fortschreitenden Weiterentwicklung des Bildungsprogramms dürfen wir uns vielleicht auch bald in Europa über den Einzug der VR-Brillen in Bibliotheken freuen.
Entwicklerteam Aleksandar Kojdic und Milos Kojic veröffentlichten vor wenigen Tagen mit Publisher Linguisticator auf Steam kostenlos die Bildungssoftware Macunx VR für Oculus Rift und HTC Vive. Die VR-Erfahrung erlaubt es Nutzern einen sogenannten Gedankenpalast zu erstellen, um Wissensinhalte dank einer visualisierten Mnemotechnik besser im Gedächtnis zu behalten.
Macunx VR für Oculus Rift und HTC Vive – Mnemotechnik trifft Virtual Reality
Die VR-Software Macunx VR erlaubt es einen virtuellen Gedankenpalast zu erstellen, um Lernvorgänge visuell mit Mmnemobildern festzuhalten. Die VR-Erfahrung wurde vor einem Jahr per Kickstarter-Kampagne finanziert und erblickte vor Kurzem das Licht der Welt im Early Access.
Mmnemotechniken setzen auf Storytelling zum besseren Speichern bzw. Behalten von Informationen. Diese können in Form von Merkhilfen, beispielsweise Eselsbrücken, Merksätzen, Geschichten oder Grafiken Anwendung finden und dadurch komplexe Wissensinhalte langfristig ins Langzeitgedächtnis übertragen. Die verschiedenen Objekte und Inhalte werden mit Wissenseinheiten verknüpft, wodurch beim Zugriff aus dem Gedächtnis die komplexen Merkeinheiten mit abgerufen werden.
Die Technik wird vorrangig von Gedächtniskünstlern angewandt, ist jedoch prinzipiell von jedem einsetzbar. Sowohl Lerninhalte aus der Schule bzw. Universität, aber auch ganze Bücher oder tausendstellige Zahlenketten können damit behalten werden.
Mit der VR-Erfahrung ist es möglich, diese Technik in die Virtual Reality zu übertragen. Dort kann man verschiedene Objekte zur Kreation einer eigenen Geschichte platzieren, um diese beim Durchgang durch den erzeugten Gedankenpalast besser abzuspeichern. Dafür stehen verschiedene Sets zur Verfügung, um die Umgebung mit Zäunen, Mauern und Trägergerüsten zu schmücken. Zum Import weiterer Modelle nutzt die VR-App Googles Onlineplattform Poly zur Übertragung von 3D-Objekten. Für den Einsatz von 2D-Objekten steht die freie Datenbank von Pixabay zur Verfügung. Der Zugriff auf beide Plattformen ist innerhalb der VR-App möglich.
Die Möglichkeiten zur Weiterbildung durch VR-Brillen sind beinahe grenzenlos. Kein Wunder schließlich bieten edukative VR-Erfahrungen spannende Optionen zum immersiven Eintauchen in die Wissensinhalte. In China gehören VR-Brillen mittlerweile zum festen Repertoire des Unterrichts und auch die amerikanischen Bibliotheken setzen seit Kurzem neben Büchern auf Virtual Reality zur Wissensvermittlung.
VR-Bildung für jedermann – HTC Vive und Oculus Rift in amerikanischen Bibliotheken
Bereits letztes Jahr brachte Oculus mehr als hundert Oculus-Rift-Brillen in über 90 verschiedene Bibliotheken in den amerikanischen Bundesstaat Kalifornien, um den Besuchern kostenlosen Zugang in die Virtual Reality zu gewähren. Knapp ein Jahr später zieht HTC nun nach und kündigte sein Vive Libraries Program an.
Die Initiative versorgt weitere 110 Bibliotheken in Kalifornien sowie Nevada mit kostenlosem Zugang zur hauseigenen HTC Vive. Besonders sozial oder ökonomisch schwächere Gemeinden sollen dadurch erstmals die Chance erhalten, in die grenzenlosen Bildungswege der Virtual Reality einzutauchen. Ebenso sollen jüngere Generationen wieder vermehrt in die Bibliotheken gelockt werden.
Greg Lucas, Bibliothekar der kalifornischen Staatsbibliothek, ist begeistert vom neuen Angebot:
“Die großzügige Spende von Vive hilft dabei, eine virtuelle Welt voller Abenteuer und Lernmöglichkeiten in die Gemeinden von Kalifornien zu bringen. Mit dem Zuwachs der VR-Stationen in unserem Bibliothekssystem sehen wir zunehmend positive Lerneffekte sowie Begeisterung bei unseren Besuchern. Die Nutzer freuen sich sowohl über die Technologie als auch über die Bildungsoptionen und bereitgestellten Angebote.”
Die Vive Studios bieten zu den VR-Brillen über 35 verschiedene, überwiegend schulische und experimentelle VR-Erfahrungen zum Ausprobieren an. Dadurch werden die Bereiche Kunst und Kultur, Kreativität, Design, Geschichte, MINT-Fächer, Reisen um die Welt und Wellness abgedeckt. Eine genaue Liste der angebotenen VR-Apps findet man hier.
Laut Verantwortlichen soll die Initiative wachsen und zukünftig in weitere Bibliotheken rund um die ganze Welt einziehen.
Der Einsatz innovativer und technologischer Hilfsmittel im Unterricht ist in anderen Ländern bereits deutlich fortgeschrittener als in Deutschland. Derzeit versuchen zwar Unternehmen wie Crytek Virtual Reality in die Universitäten zu bringen und auch Oculus zeigt Engagement zur Integration der Technologie, doch in der Realität wäre man an den meisten Schulen bereits über vernünftige Computer oder Tablets im Klassenzimmer froh. Eine durchdachte Komplettlösung zur Integration der VR-Technologie in den chinesischen Schulunterricht bringt nun HTC mit der Initiative VivEdu.
VIVEDU und der Spind der Zukunft
Das VivEdu-Programm startete im letzten Jahr mit dem Ziel, Virtual Reality in Universitäten und Schulen zu integrieren. Jetzt präsentiert HTC ein Produkt, das erstmals eine schlüsselfertige Lösung für Bildungseinrichtungen darstellen soll. Dabei handelt es sich um einen, mit Vive-Focus-Systemen vollgepackten, Spind. Natürlich liegen die Brillen nicht nur untätig im Schrank, sondern werden direkt an ihrem Lagerplatz geladen, mit Updates versorgt und über ein Management-System verwaltet. Das System ermöglicht Lehrenden den Zugriff auf eine Cloud-Bibliothek mit über 100.000 Assets, um schnell und einfach eigene Unterrichtseinheiten vorzubereiten und dazupassende Aufgaben zu kreieren. Wie viel das innovative System für die pädagogischen Einrichtungen kostet, wird von HTC jedoch nicht in die Öffentlichkeit getragen.
Auch wenn diese Lösung einen tollen Ausblick auf die Zukunft gibt und Virtual-Reality-Inhalte unzählige Vorteile zum Lernen bieten, werden die Spinde wohl zunächst nur besser gestellten Schülern und Schülerinnen in China zugänglich sein. Jedoch wäre eine ähnliche Installation mit jeder autarken VR-Brille denkbar. Ein Konzept, für das sich vielleicht ja ein Start-up findet, das eine ähnliche Lösung auch in die deutschen Schulen bringen möchte.
Die Möglichkeiten der VR im Bereich der Bildung für Schulen und anderen institutionellen Einrichtungen ist gigantisch. Diverse Apps erleichtern die Vermittlung der Themen des Lehrplans und lassen Schüler dem Unterricht interessierter folgen. Das Unternehmen Google versuchte seit seinem Einstieg in den VR-Markt diesen Bereich voranzutreiben, deshalb entwickelte man die VR-Erfahrung Expeditionen für Schulklassen mit einer Google Cardboard. Ab sofort ist es dank einer neuen Version jedoch für die übrigen mobilen VR-Headset-Besitzer erhältlich, wie Google kürzlich verkündete.
Eine Expedition innerhalb der VR für Jedermann
Zuerst war Expeditionen eine Plattform, um Schulklassen innerhalb der virtuellen Realität Ausflüge zu fernen Orten zu ermöglichen. Dafür benötigten die Klassen ein Set bestehend aus: Google Cardboard, Tablet und einem Router, der alle gemeinsam verbindet. Der Lehrer fungiert dabei als Host und bis zu 30 Schülerinnen und Schüler können sich zu ihm verbinden. Daraufhin führt er die Klasse durch die virtuellen Sehenswürdigkeiten und vermittelt die historischen und relevanten Fakten über die Orte.
Bisher stand die App nur für Bildungszwecke zur Verfügung. Nun veröffentlichte das Unternehmen jedoch eine neue eigenständige Version, die jedem Headset-Besitzer eine Reise zu den unterschiedlichsten Orten der Welt – und außerhalb der Erde – ermöglicht. In der Stand-Alone-Version dürfen die Anwender ihre Reiseziele selbst wählen.
Dafür stehen interessante Reisemöglichkeiten zur Option, so kann man beispielsweise eine Tour vom Machu Picchu über die Antarktis begehen und die Weltwunder und Landschaften dieser Erde betrachten. Doch auch die tiefsten Ozeane und sogar der Weltraum sind besuchbar. Wer wissen möchte, wie es auf der I.S.S. aussieht, kann nun einen Trip dorthin wagen. Über 200 Expeditionen stehen insgesamt zur Auswahl. Alle Orte werden in 360-Grad- und 3-D-Bildern dargestellt. Zusätzlich sind diverse Beschreibungen, Gesprächsansätze und Fragen integriert.
In einem Pilotprogramm bringt Oculus sein VR-System in 90 kalifornische Bibliotheken. Der Hersteller plant, insgesamt einhundert Oculus Rift Brillen mitsamt PCs zu installieren. „Bücher öffnen uns ebenso wie VR die Tore zu neuen Möglichkeiten und lassen uns Welten erfahren, die ansonsten außerhalb unserer Reichweite liegen“, erklärt Oculus in seinem Blog-Beitrag zu dem Thema.
Bibliotheken als Showroom für Oculus VR
In Zusammenarbeit mit der California State Library will Oculus 90 Bibliotheken landesweit mit einhundert VR-Systemen ausstatten. Insgesamt besitzt Kalifornien über 1100 Büchereien. Man hofft aber auf den Signalcharakter des Projektes.
Das Unternehmen verspricht sich, sehr viele Menschen mit der virtuellen Realität erstmals in Kontakt zu bringen. Verantwortlich für das Projekt ist Cindy Ball, Managerin für das Oculus Education Program. Sie hofft auf den Wow-Moment und darauf, dass sich viele Anwender dafür begeistern werden und vielleicht später in der VR-Industrie arbeiten wollen. Ball ergänzt, dass Bibliotheken eine sichere und unterstützende Umgebung seien, die für jeden erreichbar sei und ihn Willkommen heiße. Mit der Möglichkeit, Computer genauso frei und einfach zugänglich zu machen wie Bücher, reiße man Barrieren ein und Bibliotheken seien das Herz vieler Gemeinden.
Oculus Education widmet sich weiteren Projekten, die sich dem Thema widmen, wie VR die Art und Weise, wie wir lernen, beeinflussen kann. Ball erklärt dazu, dass VR das Lernen erheblich beschleunigen könne und ebenso wie AR einen deutlichen Effekt auf die Ausbildung hätte. Sei es, komplizierte akademische Themen anschaulicher zu machen, bis hin zum effizienteren Training für medizinische Operationen. VR und AR böten dabei einen umfassenden Hintergrund für Storytelling und die Möglichkeit zur Entwicklung von Empathie und Verständnis.
Gerade im Bildungsbereich entwickeln sich spannende Projekte, wie beispielsweise Lifeliqe VR für die HTC Vive, in der Schüler die virtuelle Realität erkunden. Die Lehrkräfte heben dabei die besonders hohe emotionale Bindung der Schüler zum Thema hervor.
Die virtuelle Realität erhält immer mehr Einzug in unser Leben. Auch der Bildungssektor soll von der neuen Technologie profitieren und der Unterricht an Schulen und Universitäten könnte durch sie revolutioniert werden. Es existiert bereits eine Reihe von Projekten, welche sich der „Immersive Education“ widmen. So ermöglichte es Google zum Beispiel Schülern, mit Hilfe ihrer Cardboard-Brillen Schulausflüge und Exkursionen in der Virtual Reality zu unternehmen. Das Start-Up Unternehmen Lifeliqe tat sich in der Vergangenheit mit HTC zusammen und entwickelte eine visuelle Lernplattform, in der man durch VR-Erlebnisse einen genaueren Eindruck vom Lernstoff, seien es Dinosauriern oder Stonehenge, bekommen kann.
Lifeliqe rückt in seiner neuen Partnerschaft mit Microsoft nicht die Virtual Reality sondern die Mixed Reality in den Vordergrund und bracht die HoloLens bereits in zahlreiche Klassenräume.
Immersive Bildung mit Microsoft HoloLens
Lifeliqe führten an der Renton Prep in Seattle, Washington, und dem Castro Valley Unified College in Californien Pilot-Unterrichtsstunden mit der HoloLens durch. Mit Hilfe interaktiver 3D-Modelle konnten die Schüler den menschlichen Körper mit samt seinen Organe und Blutzellen erkunden. Viele der Schüler hatten bereits mit Lernapps für die Virtual Reality Erlebnisse, bevorzugen aber die Mixed Reality der HoloLens, so Michelle Zimmermann, Direktorin des Innovative Teaching and Learning Sciences.
Lifeliqe möchten mit ihrer App und der HoloLens die Schüler der Klassenstufen 6 bis 12 ansprechen und zu einem neuen Lernerlebnis verhelfen. An eine Umsetzung für jedes Klassenzimmer ist in nächster Zeit allerdings noch nicht zu denken. Das aktuelle Entwicklungs-MR-Set von Lifeliqe kostet 3.000$ und eine Version für reguläre Kunden wird wohl erst in mehreren Jahren entwickelt werden können. Allzu schnell wird die Schultafel, oder mittlerweile auch das Whiteboard, also nicht obsolet für den Unterricht werden.
Die Zukunft der Bildung
Die Pilot-Unterrichtsstunden von Lifeliqe zeigen aber bereits, welches enorme Potential für den Bildungssektor in der Augmented Reality liegt. Viele der Schüler geben an, auf diese Art Gelerntes besser zu verstehen und sich besser merken zu können. Auch das eigene interaktive Erkunden und Erschließen von Unterrichtsthemen erfreut sich großer Beliebtheit. Mit weiterer Verbesserung der aktuellen Technologie und einem wachsenden Interesse an dieser, werden wir in nächster Zeit viele weitere Projekte und Ideen sehen, die mit Hilfe von VR, MR und AR unser Bildungswesen revolutionieren werden.
